编者按

深深锚定着逐梦路上的奋进坐标；声声奏鸣着伟大复兴的时代强音。

一年来，重庆教育系统努力把“规划图”变为“施工图”，把愿景变为实景。召开五年一度的全市教育大会，签署教育部、重庆市战略合作协议，出台《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划（2024—2035年）》，形成市委、市政府高度重视，部市同向发力，市区联动推进教育强市建设的生动局面，全市教育发展总体水平进入全国中上行列、西部第一方阵。

回眸这具有里程碑意义的一年，《重庆日报》特推出系列报道，看重庆教育与城市发展的澎湃脉搏同频共振，与国家前行的宏大征程同向偕行，奋力谱写中国式现代化重庆篇章。

把握机遇叠加新优势 职业教育向新再出发

——我市加快打造全国职业教育重镇

产业迭代升级不断加速、人工智能技术飞速发展、国际合作交流逐步扩大……职业教育正面临着前所未有的变革与机遇，产业化、智能化、国际化已成为职业教育未来发展的重要趋势。

我市职业教育扎根产业发展优化专业布局，以产业需求倒逼职业院校专业布局调整与结构优化，推动职教专业设置与重点产业匹配度达88%。围绕“33618”现代制造业集群体系，为全市“智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造业、先进材料”3大主导产业集群提供了70%以上的新增劳动力。

产教融合“阔步前行”，市委、市政府将打造市域产教联合体作为社会民生领域的重大改革项目，在全国率先出台《改革实施方案》，贡献出“分层级组建、实体化运行、数字化治理”的联合体建设重庆方案。

数智转型“赋能有道”，瞄准人工智能优化专业设置、创新多维度人才培养方案，同时积极构建以学习者为中心的教育资源数字化、教育治理智慧化、学生成长个性化、社会学习大众化的全新职业教育生态系统。

职教出海“行稳致远”，已先后组建陆海新通道职教国际合作联盟等职教国际合作平台10个，建设“坦桑尼亚鲁班工坊”“越南熊猫学院”“斯里兰卡乡村振兴学院”等特色境外办学项目22个，为当地经济发展注入“重庆动力”。

一直以来，市委、市政府高度重视职业教育发展，把职业教育摆在经济社会发展全局进行部署推动。职业教育已成为全市教育领域的一大优势和特色，整体办学水平迈入全国前列，我市成为全国现代职业教育体系建设改革实践创新、制度创新、理论创新的重要策源地。

把握机遇叠加“新优势”，职业教育向新再出发。

当前，我市正以支撑现代化新重庆建设为根本任务，以为全国探索可推动可复制经验为重要使命，大力实施职业教育提质领跑行动，奋力打造全国职业教育重镇，把重庆打造成为全国有志学生获得“一技之长”首选地。

重庆工业职业技术学院 分类分层式人才培养助力高质量就业

重庆工业职业技术学院车辆工程学院学生在上实训课

桃红夭夭，绿草茵茵。毕业季悄然而至，面对就业压力，重庆工业职业技术学院毕业生却自信从容。

这源于学校深耕装备制造领域实施的分类分层培养模式。近年来，该校以"多层多样多次"为改革路径，加快推进具有工匠精神的多样化技能人才培养，全力推进毕业生高质量充分就业。

多次选择 实施“一类一案”大类招生计划

通常情况下，学生在填报志愿时就会明确专业。在学校，学生可以经过一年系统学习后，结合实际二次选择具体专业。

这得益于学校率先提出的“大类招生、分类培养”人才培养模式。不同生源的学生在大一年级按专业大类混编教学，大二年级进行专业分流，实现人才培养“一类一案”。如此一来，便于学生找到最适合自己的专业赛道。

在确定专业后，学校以学生发展为中心、能力培养为根本、就业为导向，在教学活动中引入行业、企业认证标准，校企共同构建“基础通用能力、岗位专门能力、个性化发展能力”三阶段纵向贯通，“通用基础课程共享、岗位课程模块交叉、个性发展课程模块互选”横向融通的课程体系，尊重学生个性发展，提升学生综合素质，培养宽口径、厚基础的复合型人才。

多样培养 创新“1+3+N”人才培养模式

“我们不断深化‘产业链、教育链和创新链’三链融合，为企业量身打造专业型高技能人才。”学校相关负责人表示，高质量就业在于专业与企业的高度契合，教育与产业的同频共振。

“一个平台”筑基，共创多样化产业学院。重庆仙桃谷软件学院、两江数字产业园……学校构建校企双元治理制度与数字化转型培养机制，与企业共建特色产业学院10个并进行实体化运行。

“三种类型”拔高，探索多类型培养方式。学校通过订单班、现代学徒制、双创人才培养“三种类型”，与上汽大众、阿里巴巴等107家企业合作开办现代学徒制班、订单班、教改班47个，有效满足装备制造产业转型升级需求。

“N种形式”补充，开展多形式教改实验班。通过带徒传技、技能攻关等，学校探索实践了项目制、1+X证书等多种补充形式的教改班，培养出一大批具备企业生产实操技能的技能人才。

多项提升 赋能“五位一体”综合素质体系

工匠精神是技能人才之魂。学校创新“文化引领、‘三匠’育人”工业文化育人模式，围绕铸匠心、立匠德、砺匠艺三条主线，通过开展工业文化强根、铸魂、补钙“三大工程”，创新构建“四模块”“五递进”职业素质课程体系、打造“一园两馆三室N角落”工业环境等“内外兼修”的举措，让“匠心之花”开遍校园的每个角落。

同时，学校还通过搭建“三劳共育”新格局，创建“三阶递进”新模式，创新“五位一体”的新体系，先后培养出科技创业领军人才、全国技术能手、国家级技能大师工作室带头人等500余名。

多种发展 打通“三线并进”就业创业渠道

中国工程物理研究院、成都飞机工业集团等单位在重庆地区高技能人才录用重要基地，17个项目成功入选教育部第二期供需对接就业育人项目，中国核物理工程研究院唯一立项对接学校……

充分就业，制度先行。学校深入实施就业工作“一把手”工程，以“头雁之姿”引领全校抓就业、全员促就业。成立创新创业学院，构建全链条创新型人才培养体系，孵化科技型企业40余家，获国际级创新创业奖项50余项。

如何有效拓展岗位资源？学校建立用人单位数据库，推动毕业生高质量就业与企业发展需求“双向奔赴”。截至2025年，已累计走访企业700余家，拓展岗位1万余个。

为给毕业生铺设就业的广阔大道，学校多措并举让毕业生“就上业”，更“就好业”。学校近3年毕业生去向落实率保持在96%以上，优质用人单位数据库增至3831家，合作企业增加到1000余家，深度合作项目90余个，用人单位对毕业生满意度保持在99%以上。

重庆电力高等专科学校 “智”启产教融合新路 “电”亮学子成才梦

重庆电力高等专科学校（潼南校区）智慧校园管理总平台

在“双碳”目标驱动新型电力系统建设的重大机遇期，高素质技能人才供给已成为能源电力产业转型升级的关键支撑。

然而，产教协同育人难走实，发电生产过程难呈现，发电运行调节技能难掌握，这些难题极大地制约了电力技能人才培养，成为当前职业教育亟待解决的痛点问题。

面对挑战，重庆电力高等专科学校以改革创新为破局利刃，积极探索能源动力类技能人才培养模式改革，通过多维度、深层次的校企合作，重构课堂形态，优化育人路径，实现了教育资源与产业需求的精准对接与高效融合，为服务现代化新重庆和成渝地区双城经济圈建设提供了坚实人才和技能支撑。

数字赋能 合作搭桥

构建“课堂工厂化、工厂课堂化”新形态

不出教室，就能通过数字技术观看到垃圾在1000℃的焚烧炉内燃烧的场景，观测到10.5千伏高压电能并网的现场反应；需要实践，就有机会进入中国华电集团四川分公司、中国海装风电等知名企业跟岗实践、在岗实操、全岗实学——这正是电力高专“课堂工厂化、工厂课堂化”能源动力类专业课堂新形态的生动呈现。

以数字技术再现生产过程，课堂成为“练兵厂”。学校通过校企共建共享实训基地、共研共用教学资源、互聘互用双师人才等方式，引入数字孪生、虚拟现实等数字技术，在校内课堂全面化、剖面化、实景化再现厂区复杂流程、抽象原理、复合设备、难见场景，甚至能够将高危严控厂区装入课堂，从而使学生对于发电过程有了更加深入、系统、真切的了解。这一实践已成功获评工信部、教育部2023年度虚拟现实先锋应用典型案例。

将综合实践课堂搬到厂区，企业也是“大课堂”。依托于校企共建现代产业学院、共施中国特色学徒制培养、共建技能培训服务平台所带来的便捷资源，带领学生深入厂区实践，推动教学过程与生产过程深度融合、学生所学与岗位所需精准匹配，促使学生在岗位实战中熟练掌握专业技能。

“数字课堂+实战练兵”的课堂新形态，成功打破了传统教学与实际生产之间的壁垒，使课堂成为模拟真实工厂环境的实训场，工厂则成为延伸课堂教学的实践基地，让每个学生都有了大展身手、锤炼技能的舞台。

教学革新 队伍提质

打造“六维递进”产教深度协同育人新范式

“课堂工厂化、工厂课堂化”这一创新模式，绝不仅是课堂形态的简单改变，而是重庆电力高专在深化产教融合、推进校企协同育人的道路中，极具代表性与突破性的具体实践与成果展现。

锚定培养服务新型电力系统的“双碳”技能人才目标，学校积极革新育人模式，联合企业共同研制“由岗定教”靶向式人培课标，共同重构“由浅入深”任务式教学内容，共同组建“由企入校”混编式双师团队，共同打造“由虚入实”沉浸式教学资源，共同实施“由易到难”阶梯式教学环节，共同构建“由点及面”数字化评价体系，形成“六维递进”产教深度协同育人“电专范式”。

在“六维递进”模式下，教学内容来自企业真实任务，授课教师引入企业导师、技能大师、劳模工匠。学生可以利用国家级专业教学资源库、产教融合实训基地进行情境式教学，在由易到难、逐层递进的任务式教学、阶梯式教学中逐步提升综合能力素养。近年来，学校人才培养质量显著提高，已培养能源动力类毕业生1万余人，近5年毕业生就业率平均达97.8%，就业平均收入、就业稳定度位居全国职业院校前列。

学校建成中国特色高水平专业群1个，主持编写国家专业教学标准5项，获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖等国家级成果20余项，改革成果资源推广应用到近300所电力类职业院校和2000余家电力生产企业。在“金平果”中国科教评价中，学校热能动力工程技术专业群竞争力多年位居第一，成为全国大中型能源电力企业招工用人的首选学校。

重庆财经职业学院 创新培养路径 赋能新时代财经人才成长

重庆财经职业学院重百现代产业学院企业开放日活动

学生获国家级技能奖项19项、省部级奖项103项，获创新创业国家级奖项5项、省部级121项；学校专业群入选重庆“双高计划”，建成国家骨干专业5个、国家级在线精品课程4门、28门课程入选市级一流课程……

闪耀的荣誉见证了重庆财经职业学院培养高素质财经人才的成效。一直以来，重庆财经职业学院（以下简称“重财职院”）坚持产教协同育人，充分发挥专业优势，不断探索、大胆创新，成功构建了“三浸润、三重构、三耦合”高职新质财经人才的培养路径，为行业输送了大批兼具财经素养、数字能力、创新精神和跨界视野的复合型人才。

培根铸魂 “三浸润”涵养职业品格

走进重庆财经职业学院的校园，浓厚的财经文化气息与清新的人文之风相得益彰。这得益于学校独创的“三浸润”财经人才职业素养培育体系，春风化雨般滋养着每一位学子的职业品格。

财经伦理浸入大思政育人体系，塑造学生“优秀人格”。学校构建“一心三环五通十育”大思政格局，打造“思政课+课程思政+专题课”三维课程体系，通过“企校共创”“家校共促”等特色实践，让学生在知行合一中锤炼品格，为职业生涯系好“第一粒扣子”。

职业操守浸入“三财”校园文化体系，培养学生“高尚情操”。学校将廉洁自律等职业操守融入校园文化建设，构建了“财品、财智、财英”三财校园文化育人体系，形成了“文化素养课程+素养学分 认定系统+‘三财’活动品牌”的全链条育人体系，使职业道德从课堂规范内化为行为自觉。

国际素养浸入人才培养体系，涵养学生“世界胸襟”。学校构建“全球胜任力+跨文化思辨+创新实践”三维赋能体系，实施“海外研修+国际赛训+双语浸润”培养方案，通过“一带一路”电商乡村振兴学院、海外就业“订单班”等国际化平台，培养具有“中国心、世界眼”的财经人才。

破立并举 “三重构”锻造新时代财经人才

“我们的课堂，有一半在产业园区里。”这句话语，道出了学校产教协同育人的重要性。

学校通过重构“五维”能力图谱、“跨界复合”课程体系、“园区课堂”教学模式的“三重构”人才职业能力培养路径，精准破解人才培养与产业需求“两张皮”的难题。

学校精准对接产业需求，通过实地调研、考察访问，重构岗位专精技能、岗位通用能力等“五维”能力图谱，为人才培养提供精准“导航”。

与此同时，依托“五维”能力图谱，学校构建了“财经+数字+特色”的新质财经人才课程体系、打造了“园区课堂”教学模式。

一方面，学校开发《AI+财经应用》等前沿课程，让学生与科技变革同频共振；创新《重百商业史》等特色课程，实现共性培养与个性发展的有机统一；另一方面，学校将电子商务等专业课堂“搬进”产业园区，将企业生产线引入校园，形成“学习即生产、教学即实战”的生动局面。

协同创新 “三耦合”构筑育人新生态

以“三耦合”机制为纽带，学校构筑了多元协同的育人“生态圈”。

多平台耦合。学校面向行业、区域、园区、企业、县域、国际，搭建不同育人平台，促进政行企校的深度融通，形成“政园校企”一体多元育人格局。

全方位耦合。学校“牵手”各类企业，开发创新了45门课程，提升学生专业能力；携手企业技能、非遗大师12人，共建混编教学团队24个，共建党建、育人实践基地13个，提高学校教学水平。

全过程耦合。学校通过“1+1+1+1”产学研创机制，将城口大漆、秀山养蜂等特色产业与创新创业教育深度融合，成功孵化“天工漆作”“蜂小房”等67个技术创新成果。

从“三浸润”的德育创新到“三重构”的教学变革，再到“三耦合”的生态构建，重庆财经职业学院将持续书写产教协同的育人篇章，为区域产业升级提供坚实人才支撑。

来源丨重庆日报